Экскурсия
«Искусственные биогеоценозы города Самары»
Цель: изучить особенности структуры и
функционирования городских биогеоценозов на примере парков; сформировать умение
выявлять взаимосвязи между компонентами природы, развивать навыки наблюдения, описания
и обработки результатов.
Оборудование: карта своей местности,
блокноты, карандаши, фотоаппарат
Опорные
понятия:
Природный комплекс,
биогеоценоз, экосистема, агроценоз, продуценты, консументы, редуценты,
антропогенный фактор.
Задания
для выполнения:
1. Выбери
любой парк г.Самары
2. Дай
характеристику его абиотических факторов.
3. Опиши
представителей растений и животных, обитающих в данном биогеоценозе, используя
таблицы
Таблица 1 «Характеристика фитоценоза городского парка»
|
Название
вида
|
Место
обитания
|
Высота
|
Ярус
|
Хозяйственная
ценность
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 2 «Характеристика зооценоза городского парка»
|
Название
вида
|
Характерные
признаки
|
Место
обитания
|
Питание
|
Значение
для человека
|
|
|
|
|
|
|
4. Сравни
в виде таблицы парк и поле (колонки таблицы: признак, парк, поле). Какими особенностями обладают
парки как экосистемы?
5. Предложи
меры для сохранения и развития парков города как биологических систем.
6. Представь
схему парка, фотографии его отдельных частей и обитателей.
Фалина И.В.