Сайт учителя биологии Фалиной

Ирины Валериевны

Меню сайта:
Категории раздела
Добавление материала [48]
Описание информации, размещаемой на страницах сайта
Мои презентации [5]
Добавление презентаций по разным темам уроков
Проверочные работы [25]
Добавление текстов контрольных и самостоятельных работ, составленных автором сайта
Flash - анимации [1]
Добавление анимированных пособий для закрепления изученного материала
Работы моих учеников [3]
Добавление тестов, схем, кроссвордов, презентаций, составленных учащимися 6-11 классов
Онлайн-тесты [7]
Конспекты уроков [1]
В данном разделе размещены конспекты уроков, разработанные автором сайта
Статьи [3]
Информация по разным разделам биологии, которая может быть использована для подготовки к урокам
Нестандартные задания [1]
Тематические кроссворды,сканворды, филворды,чайнворды, ребусы созданные с помощью различных серверов
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа
Главная » 2020 » Апрель » 15 » Обявление для 8-х классов
15:45
Обявление для 8-х классов


ВНИМАНИЕ  8-е классы!
Инструкция к л.р. (8А,8В от 16 апреля, 8Б - от 17 апреля)


Лабораторная работа

«Выработка навыков зеркального письма как пример разрушения

старого и образования нового динамического стереотипа».

Отчет прислать 8а,8в 17 апреля, 8б отчет прислать 18 апреля

Цель: ? ( сформулировать самостоятельно)

Оборудование: тетрадь, ручка, линейка, карандаш, секундомер

Ход работы: НЕ ПЕРЕПИСЫВАТЬ !

(в тетради только написанные слова и потраченное время, построение графика, ответы на №4 и вывод)

1. Измерьте, сколько секунд потребуется, чтобы написать скорописью какое-либо слово, например, «Психология». С правой стороны проставьте затраченное время.

2. Написать то же слово зеркальным шрифтом: справа налево. Писать надо так, чтобы все элементы букв были повернуты в противоположную сторону. Сделайте 10 попыток, около каждой из них с правой стороны проставьте время в секундах.

3. Постройте график. На оси X отложите порядковый номер попытки, на оси  У — время, которое испытуемый потратил на написание очередного слова.

4. Проанализируйте полученный график. Ответьте на вопросы:

А) Встречаются ли моменты, где навык перестает вырабатываться, когда его результаты становятся хуже? Как это можно объяснить?                                                   

Б) Есть ли разрывы между буквами при написании зеркальным способом (и почему?)

В) Какие эмоции ты испытывал при выполнении работы?

Сделайте выводы:

 1)  Что происходит при разрушении старого динамического стереотипа?

2)  Как этот процесс происходил у тебя?

3) Какое значение в жизни человека имеет возможность смены динамического стереотипа?


Категория: Добавление материала | Просмотров: 616 | Добавил: Arrina
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Поиск
Календарь
«  Апрель 2020  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930
Архив записей
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz

  • Copyright MyCorp © 2024
    Конструктор сайтов - uCoz