Сайт учителя биологии Фалиной

Ирины Валериевны

Меню сайта:
Категории раздела
Добавление материала [48]
Описание информации, размещаемой на страницах сайта
Мои презентации [5]
Добавление презентаций по разным темам уроков
Проверочные работы [25]
Добавление текстов контрольных и самостоятельных работ, составленных автором сайта
Flash - анимации [1]
Добавление анимированных пособий для закрепления изученного материала
Работы моих учеников [3]
Добавление тестов, схем, кроссвордов, презентаций, составленных учащимися 6-11 классов
Онлайн-тесты [7]
Конспекты уроков [1]
В данном разделе размещены конспекты уроков, разработанные автором сайта
Статьи [3]
Информация по разным разделам биологии, которая может быть использована для подготовки к урокам
Нестандартные задания [1]
Тематические кроссворды,сканворды, филворды,чайнворды, ребусы созданные с помощью различных серверов
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа
Главная » 2020 » Май » 9 » Объявление для 11 класса
22:55
Объявление для 11 класса

Задание 11 классу от 12.05.2020
Л.р.№6

«Выявление антропогенных изменений в экосистемах своей местности»

Отчет по работе 16.05.2020

 

Цель: познакомиться с последствиями антропогенной деятельности человека в экосистемах Самарской области.

Ход работы.

1. Ознакомиться с экологическими проблемами Самарской области, используя следующие источники:

http://ecology-of.ru/ekologiya-regionov/problemy-ekologii-samarskoj-oblasti/

https://ekovolga63.ru/vosem-glavnyh-ekologicheskih-ugroz-samarskoj-oblasti/

https://betosteel.ru/ecology/samara-7.html

2. Заполнить таблицу:

Экологические проблемы

Причины

Пути решения проблемы

 (не менее пяти)

 

 

 

3. Описать и оценить экологическую ситуацию в г. Самара.

4. Используя данные экологического бюллетеня  по Самарской области за 2019г. :

 http://pogoda-sv.ru/docs/ecology_info/ecology_review/sam_2019.pdf

 

а) стр 30-31 , сравнить уровень загрязнения рек Самарской области за 2018 и 2019гг.  Построить диаграммы, иллюстрирующие загрязнение за указанное время.

б) стр.15-21. сравнить уровень загрязнения атмосферы за 2018 и 2019гг. Самары, Тольятти, Новокуйбышевска и Чапаевска формальдегидом и аммиаком. Построить диаграммы, иллюстрирующие изменение уровня загрязнения  в перечисленных городах за указанное время.

5.Сделать вывод: Какие экологические проблемы в Самарской области, по вашему мнению, самые серьезные и требуют решения в первую очередь?  Обосновать, почему?

Фалина И.В.


Категория: Добавление материала | Просмотров: 460 | Добавил: Arrina | Теги: лабораторная работа, экологические проблемы Самарской об, 11 класс, экология, биология
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Поиск
Календарь
«  Май 2020  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Архив записей
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz

  • Copyright MyCorp © 2024
    Конструктор сайтов - uCoz