10 класс !
Тема: "Мутации. Характеристика мутаций. Мутагенные факторы"
(задание от 22.04, отчет 25 апреля)
1.Выписать определения терминов мутации, мутагенез, мутагены
2. Классификации
мутаций ( в виде ОЛС):
Мутации
а) по месту возникновения (клеточный уровень)
б) по характеру проявления
в) по адаптивному значению
3. Таблица "Причины мутаций»
Колонки: группы факторов, механизм воздействия, примеры
4. Меры
профилактики:
5.Значение
мутаций в жизни человека и в природе:
6.
Практическая работа (два варианта)
Практическая работа « Моделирование
мутации»
ВЫПОЛНЯЮТ:
Ларина, Марушева, Козлов, Ионова, Сейтеков
Вариант №1
Цель: определить по условию разновидность мутации и
создать ее модель из бумаги
Оборудование:
цветная бумага, ножницы, клей.
Задание.
Хромосома
имеет следующую последовательность генов: АБВГДЕЖЗИКЛ. После мутации
последовательность генов следующая: МНОПРСТУФЦЧИКЛ. Определите мутацию (тип и
разновидность), создайте модель с помощью цветной бумаги. Сделайте пояснения.
|
До мутации
|
После мутации
|
Вывод ( С
объяснением)
|
Практическая работа « Моделирование
мутации»
ВЫПОЛНЯЮТ:
Козлова, Пантелеева, Айренски, Фатуллаев, Землянская
Вариант №2
Цель: определить по условию разновидность мутации и
создать ее модель из бумаги
Оборудование: цветная бумага, ножницы, клей.
Задание.
Одна из
цепей ДНК имеет следующую последовательность : ААГ-ГЦГ- ЦАТ. После мутации
девятый нуклеотид изменился на А . Определите мутацию , создайте модель с
помощью цветной бумаги. Как это повлияло на синтезируемый белок? Сделайте пояснения
|
До мутации
|
После
мутации
|
Вывод ( С
объяснением)
|
Фалина И.В.